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山语大二班的博客

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第十九周教育计划  

2017-06-16 12:20:51|  分类: 教育计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                    大二班第十九周教育计划

                                                619------623

教育

重点

1、尝试按时间的先后顺序排列物品或图片,感受事物的变化过程。

2、在以自身为中心区分左右的基础上,能以客体为中心区分左右。

生活

活动

1、继续学习整理书包里的物品,摆放整齐。

2、加强时间观念,珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

周次

 

时间

 

周一

 

 

周二

 

周三

 

周四

 

周五

 

 

 

 

 

 

 

 

晨间锻炼

 

升旗仪式

 

游戏:

夹球侧行

游戏:

环保小卫士

游戏:

勇敢者游戏

游戏:

开飞机

弹力盘、羽板球

小型玩具

大型玩具

钻爬筒、大木梯

指导要点:

 1.学习双人背部、腹部夹球侧行的动作,发展身体协调能力和合作能力。

 2.有合作意识,能与同伴协调配合,体验合作成功的乐趣。

社会

我会说“不”

 

歌曲:

栀子花开

美术

埃菲尔铁塔

数学

时钟宝宝

 

诗歌:

毕业献词

音乐:

竹竿舞

 

体育:

用桌椅来帮忙

故事:

犟龟

 

科学:

长大变变变

区域游戏:益智区、美工区、阅读区、建构区、科学区

重点指导:美工区

   材料指导:提供勾线笔、白纸若干。

指导要点:

   1、尝试用各种不同的线条来表现所要描绘的物品,创作时注意线条的疏密。

   2)、体验线描画创作的乐趣,能注意画面细节的描绘。

专用教室:户外建构区(周一下午)美工/阅读(周二上午)乐高(周四上午)

 

 

 

 

户外活动

直笛演奏

蝴蝶

体育游戏

快乐的小螃蟹

体育游戏

运西瓜

体育游戏

沙包乐

 

 

 

 

图书漂流

游戏活动

语言游戏

古文诵读

益智游戏

我说你做

语言游戏

词语接龙

益智游戏

认识货币

家长

工作

1、适当调整作息时间,为适应小学生活做准备,同时帮孩子形成时间观念和任务意识。

2、请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品,帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途,继续指导孩子学习整理书包。

 

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